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初中语文教学与学生语文应用能力提升思考
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摘要
在《新课程标准》中,初中语文教学目标发生了重大的改变,要求学生能够在实践中学习、运用语文,具有独立的人文素养,养成一定的语文应用能力。初中语文课程教学目标的改变,要求创新既有的教学模式,从初中语文课教学的现状入手,采取有效措施提升学生的语文应用能力。
作者
吴石
机构地区
广西梧州市岑溪市第二中学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第2期73-74,共2页
关键词
初中语文教学
语文应用能力
提升
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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