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“以物化人”——物型化学在初中化学教学中的静悄悄革命

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摘要 物型化学是初中化学教育理念的延展,“文化”可以理解为以文化人,那么“物化”则可理解为以物化人。物型化学就是通过物我合一培养学生的化学实证精神。文章论述了物型化学的几个明显特征:科学合理的教学设计、实景在场的生本体验以及精彩纷呈的小组汇报。
作者 吴冬俊
出处 《教育界(综合教育)》 2019年第2期75-76,共2页
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