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有效的教师激励和评价——武宣县中学的积极探索与实践

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摘要 为了更好地调动教师工作的积极性,谋求学校的长远发展,武宣县中学采用多种手段激励和评价教师,基本达到预期目的和效果,使学校的教学教育教学水平稳步提升。但仍然面临许多困难,必须不断推动并参与制定、完善学校的激励制度,使学校管理更加人性化和民主化,从精神层面增强教师的幸福感。
作者 古寿恩
机构地区 广西武宣县中学
出处 《教育界(综合教育)》 2019年第2期131-132,共2页
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