农村小学德育工作存在的问题及其对策

小学阶段是帮助学生构建世界观、人生观、价值观的重要时期。在整个受教育阶段,德育无疑是一个十分关键的环节,甚至发挥着举足轻重的作用。学生在小学阶段通常为6~12岁。由于年龄比较小,小学生尚未具备判别是非的能力,容易受到外界的影响。所以,小学生亟须正确的教育引导,从而树立一个完整、科学的价值观与人生观。文章分析了我国农村地区小学德育工作仍然存在的问题,并在此基础上提出了相应的对策。