期刊文献+

探究初中历史教学中史料知识的合理运用 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 自古以来,教育便是人们最为关注的话题之一,初中阶段是学生对社会了解的重要阶段,开展初中历史教学可以帮助学生树立正确的世界观与价值观,因此初中历史作为重要学科之一,其教学工作的开展有着十分重要的意义。基于此,文章对初中历史教学中史料知识的合理运用进行了研究与分析。
作者 陈晓芳
出处 《求知导刊》 2019年第2期83-83,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献9

同被引文献3

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部