“3H”美术活动促幼儿乐说爱创

幼儿美术活动有着表达、交往的重要作用,是能够发展想象力、创造力,提升审美情趣的教育活动。文章作者以“3H”美术教育模式为指导,在教育实践中进行探索,以多媒体环境促表述、以生活体验促创作、以情境教学促发散、以致敬名家促发展、以开放评价促解读,让幼儿的感受美、表现美的情趣与能力得到发展。