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道德与法治教学中价值观的培养策略
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摘要
道德与法治教育理念随着现代教育体制的深化改革得以更新,在党的依法治国大环境下,以党的十九大精神为核心,教学方式也趋于多样化。价值观培养作为重要内容,被纳入道德与法治教学中。文章主要从强化教材基础、激发实践体验、引入生活元素以及尊重个体差异等方面入手,探讨如何在道德与法治教学中培养价值观,旨在促进学生优良道德品质的形成,仅供参考。
作者
张海云
机构地区
山东省青岛西海岸新区青草河小学
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第3期69-70,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
道德与法治
教学
价值观
培养策略
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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