摘要
在当前教育领域中,核心素养是一个热门话题。培养学生的核心素养是提升课程教学效果的一个重要手段,也是满足社会对现代化人才需求的必然趋势。小学数学作为小学教育体系中一门重要课程,在核心素养培养方面应当率先垂范,推动素质教育目标的落实。如何将核心素养理念渗透小学数学学科教学中,则是当前小学数学教师致力探讨的问题之一,也是文章主要阐述的内容。
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第3期83-84,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划课题《促进农村寄宿制小学中高段学生数学核心素养的个案研究》成果之一,课题立项号GS[2017]GHB3245