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浅谈职业教育中语文教学的“减负增效”策略
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摘要
文章立足于职业教育中的语文教学,从实践中总结:要从教学内容、教法等方面寻求突破,减轻学生学习负担,提高学习效率,努力发挥语文在职业教育中的作用。
作者
颜雪姣
机构地区
安顺职业技术学院
出处
《求知导刊》
2019年第1期60-60,共1页
关键词
语文
“减负增效”
综合素质
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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