班主任工作艺术之“柔与刚”

班级管理中的“柔”,不是要班级一团和气,让教师当好好先生,而是一种人格魅力;班级管理中的“刚”,不是让教师刚愎自用,而是要有威信和原则,文章作者就此谈了自己管理班级的方法。