普通高职院校实验室管理的现状与提升对策

高职教育是我国教育形式中重要的组成部分,其根本目标是培养高级专业技术人才,每年会为社会输出大量的专业人才,满足社会生产生活经营活动,高职院校内的实验室是培养学生的动手操作能力和实践能力的首要基地。基于此,文章就普通高职院校实验室管理的现状进行分析,并提出相应对策。