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普通高职院校实验室管理的现状与提升对策
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摘要
高职教育是我国教育形式中重要的组成部分,其根本目标是培养高级专业技术人才,每年会为社会输出大量的专业人才,满足社会生产生活经营活动,高职院校内的实验室是培养学生的动手操作能力和实践能力的首要基地。基于此,文章就普通高职院校实验室管理的现状进行分析,并提出相应对策。
作者
欧阳建元
机构地区
湖北轻工职业技术学院
出处
《求知导刊》
2019年第1期100-100,共1页
关键词
普通高职院校
实验室
管理水平
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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