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学校劳动教育该如何破局——来自平江县的调查

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摘要 “许多孩子不爱劳动,不会劳动,甚至扫一下地都不愿意。”近日,记者在岳阳市平江县进行实地调查时发现,学生劳动意识日渐淡薄,学校和家庭劳动教育趋于边缘化,给教育带来了不少问题。“提升下一代劳动意识,培养他们的劳动精神,是国家繁荣、社会发展、家庭幸福的原动力。”一线教师呼吁,加大劳动教育力度,提升对劳动教育的战略认识,营造劳动创造价值的人生发展观,已是一个紧迫的课题。
机构地区 不详
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 2019年第3期14-15,共2页
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