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探究高职院校实践教学质量监控与评价体系的构建
被引量:
3
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摘要
新教改背景下,高职院校的规模越来越大,教育资源比较匮乏。为凸显出学校办学的特色,应构建实践教学质量监控和评价机制,结合自身教育目标,合理设置课程,以此提高教育的整体效率,培养出更多优秀的人才。本文主要对制定高职院校实践教学质量管理机制等几个方面进行研究,旨在切实做好高职院校实践教学工作,提高实践教学的整体效率。
作者
张小寒
机构地区
湖南财经工业职业技术学院
出处
《南方农机》
2019年第5期212-212,共1页
关键词
新课改
高职院校
实践教学质量
监控体系
评价体系
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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