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高职院校图书馆吸引读者的实践和思考
被引量:
1
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摘要
高职院校图书馆吸引读者的实际实践操作和思考分析过程,按照图书馆的具体工作内容,加强必要的思考分析,从整个高职院校的教学需求,重点分析学生实际特点,加强图书馆自身综合建设管理水平,明确提升图书管理素质的综合管理水平,以有效的具体措施进行分析,充分阐述图书馆可以吸引读者的有效思考和实施办法,落实高职院校图书馆综合管理的形式和方法,提升对读者的有效实践模式分析,提出必要的思考,加强高职院校的综合管控。
作者
周滔滔
机构地区
湖南有色金属职业技术学院
出处
《办公室业务》
2019年第3期181-181,187,共2页
关键词
高职院校
图书馆
实践和思考
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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