浅谈如何使学生在学习中变为主动者

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摘要如何能使学生成为学习的主动者?本文通过多方面的探究,从怎样培养学生的自信心,提高积极性,激发兴趣,克服盲目性等方面作出介绍。一、培养自信心数学学习不可能一帆风顺的,总要遇到各种困难和挫折,这样就常常使学生产生畏难、悲观、消极的情绪,使学习止步不前。教学实践表明,学习被动落后的状况多是由于意志薄弱,畏难怕苦,不能克服内部外部的各种困难而造成的。

作者师英龙

机构地区陕西省榆林市清涧中学

出处《西部教育导刊》 2019年第2期45-45,共1页

关键词数学学习学生激发兴趣教学实践自信心盲目性培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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