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浅谈山地校园环境规划设计——以贵州大学新校区二期工程为例

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摘要 校园环境不同于其他的文化和商业环境。它承载着继承人文和历史的责任,是学生接受知识的场所。通过不同的设计手法来处理山地校园中不同功能的区域。通过对贵州大学新校区环境规划设计的解读,阐释对山地校园场所精神的理解,从而展现山地环境与校园空间的兼容并蓄。
出处 《建材与装饰》 2019年第2期105-106,共2页 Construction Materials & Decoration
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