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回家的路有多远——从中考“名著阅读”考题看整本书阅读的存在问题及出路
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摘要
整本书阅读其实并不是新鲜事物。我国古代语文教育中,学生主要阅读的是“四书五经”、蒙学读物以及一些文选读本。这“四书五经”其实就是“整本的书”。张志公先生说:“纵观中国古代教育,我们可以看到一条教材的主线,主要的教材是‘四书五经’……‘四书五经’作为主要的经典教材,作为古文教育期进行书面语言读写训练的主要教本,其影响时间之长,发挥作用之大,在教育史上是绝无仅有的。”[1]现在提出读“整本的书”其实是在走一条回家的路。
作者
颜维奇
机构地区
江苏泰州第四中学
出处
《语文教学研究》
2018年第12期50-53,共4页
关键词
名著阅读
回家
“四书五经”
古代语文教育
考题
中考
中国古代教育
蒙学读物
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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语文教学研究
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