摘要
随着我国素质教育的深入发展,人们对音乐教学也提出了更高的要求。在新媒体时代下,为社会培养高素质音乐人才是音乐教学的主要目的。但从目前来看,在音乐教改的过程中,依然存在着各种各样的问题,既不利于提高音乐教学的质量,也不利于提升学生的专业音乐能力。所以,为了改善这一状况,应当对新媒体时代音乐教改现状及应对措施进行详细的研究,通过概述新媒体时代下音乐教学特点,阐述新媒体时代下音乐教改现状,结合现状提出新媒体时代下音乐教改的应对措施,以供参考。
出处
《北方音乐》
2019年第3期164-165,共2页
Journal of the Northern Music