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幼儿师范专业声乐教学中范唱问题分析与对策
被引量:
1
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摘要
"范唱"是开展声乐训练的重要手段,能够有效提升学生的声乐演唱水平。教师在开展幼师专业的声乐教学时,应紧紧地围绕学生这一训练主体,真正做到因材施教,增强课堂的实效性。因此,本文将重点探索在声乐训练中开展范唱的有效措施,旨在提升学生的演唱水平和能力,增强其音乐素养。
作者
李琳琳
机构地区
郑州幼儿师范高等专科学校
出处
《北方音乐》
2019年第3期187-188,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
范唱
声乐
幼师
分类号
J605 [艺术—音乐]
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