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“主题教学”在高职课程设计教学中的应用研究

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摘要 课程设计是高等职业院校建筑工程类专业中非常重要的实践教学环节,它不仅能够巩固课堂知识,还可以提高学生的应用能力。本文尝试改变传统的分科教育方式,整合部分关联度高的课程设计,基于主题教学,实施课程设计改革。为类似课程设计改革提供了一定的参考。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第3期2-3,共2页
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