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浅谈《化工单元过程及操作》一体化教改实践
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摘要
本文将从当前技工院校学生学习状况和学校教学的实际情况出发,论述技工院校《化工单元过程及操作》课程一体化教学实施的必要性和教学实施过程中需要着手解决的问题。所谓的一体化教学就是结合工厂实际的工作岗位分工创设情境,利用开放式的互动教学平台,将理论知识、实训操作和仿真操作相结合,将单纯的理论知识的学习融于实训操作仿真操作中,让同学们在“做中学,学中做”,即学知识,又练技能。
作者
张妍
机构地区
山东化工技师学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第3期12-13,共2页
关键词
一体化教学
改革
教学模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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