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初中数学不等式教学的有效策略研究
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摘要
在当前新课改的背景下,初中数学教学也进行了相应的改革,要求教师在教学过程中转变传统教学中灌输式的教学方法,及时的转变教学理念,不断的学习各种先进的教学方法,从而激发学生的学习热情,调动学生的积极主动性,提高学生的自主学习能力,进而提高学生的学习效率和课堂教学质量。不等式教学是初中数学教学中的重点内容,一直是学生学习的难点和考试中的重点内容,这就需要教师采取有效措施,提高不等式教学的有效性,进一步提高学生对不等式的理解和知识的掌握。本文就初中数学不等式教学的有效策略进行分析。
作者
郑双
机构地区
贵州省遵义市播州区乌江中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第3期44-44,共1页
关键词
初中数学
不等式教学
有效策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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参考文献
2
1
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第3期
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