浅谈小学高年级班主任德育管理策略

小学班主任在整个小学教育阶段担当着重要角色,肩负着管理和教育工作的职责。小学班主任的管理方式,会直接影响到小学生的心理健康和学习态度。在我国教育领域改革不断深化的背景下,小学教学活动有一定的调整和改变。教育改革进一步深化,也对小学的班主任管理工作提出了更高的要求。在学校,班主任是班级建设的直接领导者,对班级的发展以及学生的成长有重要的影响力。德育不仅是班级管理工作中的关键内容,更是基于核心素养视角培育学生的重要环节。结合班主任教学经验,对小学高年级的班级管理策略进行了初步的分析与探究。