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浅谈高中数学中思维能力的培养方法
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摘要
高中数学是素质教育的重要组成部分,教师应重视学生的数学思维能力,激发学生的数学学习欲望,主动地参与到数学思考之中,革新教学理念,采取多元化的教学方法,达到良好的教学目的。
作者
董国英
机构地区
山西省朔州市第二中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第3期92-92,共1页
关键词
高中数学
思维能力
培养措施
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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