摘要
培养学生的数学学习兴趣是小学数学教学的重要任务之一,随着新课程改革进程的不断深入,对于小学阶段的数学教学也提出了更明确的教学任务。中年级指的是小学四五年级的教学,这个时期的学生正是思维水平快速发展的时期,教学质量影响着高年级数学学习以及中学阶段的数学学习,所以教师要充分发挥自己的引导优势,激发学生对于数学学习的兴趣,充分发挥学生的主观能动性,引导学生积极主动的投入到数学学习中。文章结合本人多年的小学数学教学经验,探讨了中年级数学教学中学生学习兴趣的培养,总结了小学中年级数学教学中学生学习兴趣缺失的基本情况,探讨了小学中年级数学教材的特征以及学生的特征,剖析了小学中年级数学教学中影响学生学习兴趣的重要原因,最后探讨了小学中年级数学教学中如何有效的提升学生的学习兴趣,旨在提升小学数学教学质量,促进学生全面发展。
