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新课改下高中生物教学的有效途径
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摘要
高中生物是学生生物知识学习的重要时期,但在实际的教学中存在问题较多,不利于学生对生物知识的有效学习。在新课程标准要求下,高中生物教学必须要改革教学模式,教师要注重教学方法的灵活多样,以学生为主体,解放学生思维,培养学生的创新意识,提高整体的教学质量,从而向着素质教育的方向前进。基于此,本文在分析高中生物教学存在问题的基础上,探讨了新课改下高中生物教学的有效途径,旨在为高中生物教学质量的提高提供一些浅见。
作者
杨灵
机构地区
四川省宜宾市第一中学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第3期127-127,共1页
关键词
新课改
高中生物教学
问题
途径
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
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