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初中体育分组教学形式探析
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摘要
为了提高初中体育课堂教学的有效性,课堂练习学生参与的积极性,笔者对小组合作学习教师分组法进行了研究与分析,认为主要有捆绑式分组、自主式分组、多轮分组、闯关晋级分组、按需分组和异性组合分组等方法。文章分别对每种方法的理论依据、操作方法、注意事项等进行了阐述,同时也给出了具体的应用建议。
作者
安静
机构地区
四川省宜宾市第八中学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第3期138-138,共1页
关键词
新课程
初中体育
小组合作
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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