中职学校女生体育教学的特点及应对策略

中职学校女生处于生长发育的关键时期,受到生理、心理等因素的影响,他们对体育锻炼缺乏足够的兴趣,很少主动参与到体育活动中。中职女生和男生有很大不同,在开展体育教学的过程中,不仅要降低活动的刺激性,还要合理调整运动难度,要根据女生运动器官发展情况,合理确定体育教学内容与方向。教师要合理运用多种教学方法,为他们带去更多的鼓励与启发,在循序渐进中提升身体素质,养成良好的学习态度,保证体育教学目标顺利实现。