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巧妙运用微课提升学生数学素养
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摘要
随着现代科学技术的高速发展,信息技术也是日新月异,人们生活水平也在不断的提高,现如今有很多的小学生都拥有了自己的移动通信设备或者是个人电脑。这就为教师开展“微课”教学提供了十分有利的条件,通过“微课”可以让学生很好的突破教学中的重点和难点,使学生可以更好的学习知识。本文首先将分析“微课”的优点,然后详细阐述如何在小学数学教学中应用微课,希望可以为广大小学数学教师提供很好的参考。
作者
左新华
机构地区
湖南省衡阳市实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第3期183-184,共2页
基金
课题《小学教师信息素养提升策略研究--以衡阳市实验小学为例》研究论文。
关键词
微课
课堂教学
小学数学
应用措施
优点
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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