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数学微课在初中数学教学中的应用研究
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摘要
在信息科学技术高速发展的时代,微课被广泛、频繁的应用在学校的日常教学中,尤其是在初中数学的教学过程中。但是,想让微课在初中数学的课堂上真正发挥作用,以及如何有效利用微课教学,值得广大学校领导者、一线教师以及教学研究者深思。本文结合微课在初中数学课程中的具体应用,对微课在初中数学教学中的优势以及不足之处进行阐述。
作者
梁凤娟
机构地区
广西梧州市蒙山县文圩中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第3期231-232,共2页
关键词
微课
初中数学
应用研究
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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