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绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透
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摘要
自20世纪以来,随着人口增长和工业发展,不可再生资源被过度开发和破坏,环境污染日益严重,使人类健康和社会保障面临巨大威胁和挑战。目前,世界十大环境问题中有七个与化学工业有关,原因是人们不了解绿色化学或不恰当地实践绿色化学。因此,开展绿色化学教育迫在眉睫,每个人都有责任保护环境。本文着重探讨了“绿色化学概念”在高中化学教学中的渗透。
作者
侯远卓
机构地区
四川省宜宾市第一中学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第3期253-253,共1页
关键词
绿色化学理念
高中化学
实验教学
渗透
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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