浅谈“一对一数字化学习”如何开发学生自主学习力

在信息时代背景下,面对更加丰富的学习资料以及更加复杂的课程安排,更应该让学生特别是理解力、思想、知识正处于萌芽阶段的小学生真正利用网络等手段,成为丰富资源的受益者。“一对一数字化学习”将是小学在岗教师利用网络教学、小学生利用网络进行课程知识掌握的新思路。