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“等高线地形图的判读”中考备考策略

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摘要 等高线地形图的判读,是中考命题者青睐的考点,是历年中考命题的重中之重。纵观近几年各地中考试题,发现其命题有以下几个特点:第一,从题型看,既有单选题、更多是综合题,并通常出现在第26题,所占分值也较重,一般有6~10分。第二,从命题内容看,既考察学生掌握“等高线地形图”的基础知识,更考察学生解读信息、获取信息及地理思维分析判断等能力,且常常综合其他内容一起考。第三,命题出现了一些新的变化趋向:命题背景材料新颖,越来越贴近生活;命题图形简单化,有的附加了景观图;试题的难度有所降低,基本依照《课程标准》进行命题等。基于本人近几年长期在初二年任教,对各地中考地理试题的粗浅分析预测:2019年我省地理中考“等高线地形图”的试题仍将继续占有较大比重;考察内容仍以基础知识和基本技能为主,并仍将综合其他内容一起考查;命题难度一般不会太大,会尽量避免出现有争议的题目。为此,提出2019年“等高线地形图的判读”的备考策略,希望能为2019年初二地理中考的师生提供一点启示。
作者 柯淑萍
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第3期292-292,共1页
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