摘要
高职院校作为国际培养具有高技能专业技术和一定文化素质的人才场所,在时间的不断推移之下逐渐得到了人们的高度重视。根据相关的研究调查可以发现,高职院校中因家庭经济困难选择来高职院校就读的学生非常多,所以,为了保障这部分学生的上学权益,我国政府之所出台了一系列政策来帮助这些学生,其主要可表现为高职院校学生的资助工作。因此,为了做好高职院校学生的资助工作,并从中体现出一定的公平性与公正性,量化与非量化管理逐渐得到了相关人员的重视,本文也将针对高职院校学生资助工作的量化与非量化管理进行研究。
基金
2018年度湖北省职业技术教育学会科学研究一般课题:构建高职院校学生资助评选量化模型的实践(项目编号ZJGB201810).