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小组合作学习在六年级数学教学中的运用研究
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摘要
小学生的学习方式方法一直都是一个研究热点问题,当前比较流行的是小组合作学习,作为一名数学教师,在实际教学工作中应用该模式取得了不错的成绩,学生的学习主动性得到明显提升,课堂氛围相较于之前也变的更为浓烈,大大提升了学生们的学习热情。对此,本文从介绍小组合作学习的特点出发,分析了当下小学课堂教学中应用小组合作模式的现状,制定了相关策略供其他老师参考。
作者
黄玉柳
机构地区
广西河池市大化瑶族自治县江南乡中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第2期44-44,共1页
关键词
小组合作
六年级
数学教学
分类号
G622.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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