高中物理“三段式”学习思路研究

高中物理是构建整个理工科深入学习的基础,而实现好高中物理的良好教育方式与过程对于自我短期可以在高考体制下取得良好的成绩,从长远看对于培养自我的良好逻辑思维具有重要的指向性意义。随着教育改革的不断深化以及发展,其探索新的高中物理学习思路也是在必行,在此提出与强化“三段式”的高中物理学习方法为一种新的探索与深入研究,为后续相关研究奠定基础。