如何让学生在语文教育中懂生命的意义,感生活的幸福

语文教育充满着生命的因素,极富弹性和张力,理应承担起对学生进行生命教育的重任。本文从分析现行生命教育现状入手,对在语文教学中渗透生命教育进行了初步的探索,充分挖掘语文文本中生命教育资源及其渗透生命教育的实施方法。让学生树立正确的生命观,感悟生命的意义,领悟生命的真谛,从而感受生活的幸福,提升生命的质量,让孩子们的生命在语文课堂中欢歌。