基于地理核心素养培养的乡土地理课程资源开发与利用

课程资源丰富多样,乡土地理是带着“乡土味”,而且具有本土性特征的课程资源。它最贴近学生生活实际,最容易引起学生的共鸣,因此具有切实的开发意义。2017年新修订的《普通高中地理课程标准》提出,普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养,使学生具有理想信念和社会责任感,具有科学文化素养和终身学习能力,具有自主发展能力和沟通合作能力。课程资源的开发离不开学生和教师,本文着重就乡土地理程资源的开发与利用和培养师生地理核心素养之间的联系谈谈自己的看法。