小学体育教学中师生的有效互动

体育作为小学教学中的必修学科,其学习对学生体育锻炼习惯的养成和身体素质的提高都有着积极的促进作用,在新课程改革的背景下,体育学科受到人们空前的重视,旨在将学生培养成为德智体美全面发展的高素质人才。教师作为学生除父母外接触时间最长的人,其一言一行都会被小学生所模仿,可以说教师的教学水平与学生之间的互动关系直接影响到了体育教学的效果。笔者结合自身的实际教学经验就小学体育教学中师生互动关系构建进行探究,希望对今后的小学体育教学有所帮助。