运用多媒体技术优化化学课堂教学

随着国家农村中小学现代远程教育项目的实施和各地加大了教育投入,各学校配备了现代远程教育设备,如何合理利用多媒体技术,优化化学课堂教学,使课堂教学得以生动形象的逼真模拟表现,不仅有利于学生知识获取和增强学习兴趣,有效地避免学生的厌学情绪;同时有利于教师突破重难点,增强化学与生产、生活的联系;还可增加课堂容量,启发学生思维,大大提高教学效率,本文结合自己教学经验进行粗浅分析。