期刊文献+

初中物理信息化教学的课堂运用

下载PDF
导出
摘要 物理是一门以观察、实验为基础的学科,观察的对象也是课堂上的一些演示实验和生活中的物理现象。信息技术在物理课堂的应用,不仅提高了教学效果,而且更加开拓了师生的研究视野,促进了师生的创新意识。本文结合笔者初中物理教学实践,针对信息技术手段在课堂中的运用进行探讨。
作者 李红宇
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第2期206-206,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部