以“说”促“写”,提升小学生写作能力

在小学语文教学中,教师对于小学生写作能力的培养,不仅需要经过许多必要的环节与实施步骤,而且对于学生字、词、句的良好运用与把握也应给予有效指导。其中,“说”是必不可少的一项训练过程,而且对于促进小学生写作水平的提升具有重要作用。为此,本文针对以“说”促“写”,由此全面提升小学生写作能力展开了相关探讨与分析。