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论玩教具在幼儿教学中的作用
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摘要
对于幼儿阶段教学的开展来说,由于幼儿的年龄特征和思维特点,必须要运用更加直观形象的方式进行教学,通过在教学中运用玩教具,就能够满足他们的心理需求,促进他们思维的灵活性和深刻性,能够取得更好的教学效果。在实际教学过程中,幼儿教师可以使用玩教具开发幼儿的想象力,提高幼儿的语言能力,陶冶幼儿的道德情操,提高幼儿的动手能力,增强幼儿的节俭意识和环保意识,从而促进教学质量的全面提高。本文主要针对玩教具在幼儿教学中的作用进行了探究,希望能够引起相关教育工作者的思想重视。
作者
次珍
机构地区
西藏阿里地区革吉县双语幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第2期276-276,共1页
关键词
玩教具
幼儿教学
作用
分类号
G614 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第2期
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