我国小学英语课程政策与实施分析

随着全球化进程的不断推进,时代的竞争越来越体现在人才的竞争,新时代给我国发出了挑战,有人说:“少年强,则国强”,在新时代的背景下,新语言的学习对于提高学生综合素质有着很大的帮助,为了适应世界教育发展的潮流,我国在世纪之交进行第八次基础教育改革,提出了开设小学英语课堂的重要课程改革目标,一时间引发了争议,笔者从国家政策和实施两方面展开论述,帮助更多人理解小学英语学习的益处与价值。