摘要
目前,随着我们新课程改革的不断实施,我们的教学活动发生了重大的变化,对于我们教师也作出很多新的要求。小学语文作文训练是一个有序度、循序渐进的过程。在小学语文课堂教学过程中,一、二年级已对学生进行过写话训练,从“写一句完整的话”到“写几句意思连贯的话”。这虽为中年级学生写作训练打下了一定的基础,但毕竟学生在运用语言的能力还比较差,初学写作学生容易产生畏难情绪。我们教师在面对这种情况,怎么办呢?下面我就根据自己的多年的教学实践工作,从学生实际出发,谈谈在小学语文教学中学生片段作文,写真人真事的看法。
