摘要
目前,在小学语文教学中学生的阅读能力占有十分重要的地位。它是学生理解课文内容的重要途径,也是从小培养学生良好阅读习惯重要途径,有利于学生口语交际能力的发展。小学生语文阅读以规范学生的口语,增强学生的语感,加深学生对语文的感悟,还有助于发展学生的语言和思维。小学语文课又称精读引路课。其思路是:在初读中读通、读熟,初步感知小学语文课文内容。小学生在语文课文细读中感悟作者思想,抓住知识重点,理清文章思路。在小学语文阅读中思考,品析作品用词造句,布局谋篇。也就是说,阅读训练在小学语文阅读教学中是学生不可缺少的一项重要的训练。
