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如何提高小学音乐课堂教学质量

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摘要 音乐教学作为小学阶段的一门必修的基础学科,对学生审美能力及人格的健全培养有着重要的意义。在素质教育日渐深入人心的背景下,教学质量越来越得到重视,教学方法越来越得到关注,如何提高小学音乐课堂的教学质量,是目前广大音乐教育者要重点研究的问题。
作者 和鹏程
出处 《收藏界(名师探索)》 2019年第1期42-42,共1页

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