运用多媒体优化小学音乐教学的尝试

音乐课培养学生的听觉能力,通过听觉来感受、想象最终能通过声音来表现的艺术,因此也是一门抽象的学科。在小学音乐教学中多媒体的运用能让学生更好地理解音乐、表现音乐、创造音乐,使音乐教学更为丰富生动。