新趋势下小学语文阅读教学的现状与对策

在教学过程中,阅读力是一个人获取知识的基本能力,它有助于学生对知识的广泛阅读,对作品的鉴赏、感悟以及其文学素养、观察能力和思辩能力等的形成。一个人阅读能力的培养应该从小开始。因为这一时期,是儿童进入少年的重要发展期,是他们生活、学习等习惯养成的黄金时期。因此,一定要加强小学语文阅读教学,重视小学生语文阅读能力的培养与提高。