期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
做一个“明白”的校长
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“要成为名师,要先做‘明’师。明师是什么?明师是心里明白的教师。他知道自己是谁,自己在干什么,知道自己生活的目的和意义,也知道自己的成长和进步。明师在不断研究自己,在努力争取认识和理解自己、改造和完善自己,在研究和改造自身中赢得自身认同和自身完整。
作者
罗鹏
机构地区
乐山市柏杨小学
出处
《四川教育》
2019年第3期10-10,共1页
关键词
校长
名师
教师
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵娟.
高中语文对学生人文精神的培养探析[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018(11):248-248.
2
董丽娜.
高职院校学生党员发挥先锋模范作用的路径探析[J]
.长江丛刊,2019(1):247-248.
被引量:1
3
李慧萍.
单位人还是社会人:社会转型期单位人身份差异原因分析[J]
.法制博览,2017(24):278-279.
4
任文慧.
认同理论视角下农民工偏差行为的社会学分析——以太原市FN饭店为例[J]
.文化创新比较研究,2018,2(33):148-149.
5
阮晓菁,肖玉珍.
习近平关于“中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”论述研究[J]
.思想理论教育导刊,2019(1):30-33.
被引量:30
6
李芊璇,贾文龙,顾乃武.
北宋京畿路陆路交通研究[J]
.当代旅游,2018(12):144-145.
7
陈士军.
让管理助力教师幸福感提升[J]
.学校管理,2018,0(6):44-45.
8
玉光吉.
整合资源、创新形式:社区矫正教育工作新思路[J]
.中国社会工作,2018,0(36):28-29.
9
罗瑛.
民族艺术的认同空间:文化景观与地方表述[J]
.民族艺术,2019(1):109-116.
被引量:12
四川教育
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部